ทักษะหลักที่ควรมีสำหรับกรรมการประเมิน PA แบบดิจิทัล

🧠 ทักษะหลักที่ควรมีสำหรับกรรมการประเมิน PA แบบดิจิทัล

1. ความเข้าใจเชิงลึกในระบบ PA และกรอบมาตรฐานวิชาชีพ

- เข้าใจหลักการของ Performance Agreement และเป้าหมายของการประเมิน

- รู้จักตัวชี้วัดหลัก เช่น ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน, การพัฒนาครู, การจัดการเรียนรู้เชิงรุก

- ตีความเอกสารและหลักฐานเชิงคุณภาพได้อย่างแม่นยำ

2. ทักษะการประเมินผลแบบดิจิทัล (Digital Literacy for Appraisal)

- ใช้ระบบประเมินออนไลน์ เช่น Google Drive, OneDrive, หรือแพลตฟอร์มของ สพฐ. ได้คล่อง

- ตรวจสอบความถูกต้องของไฟล์, ลิงก์, และหลักฐานดิจิทัล

- เข้าใจการจัดการข้อมูลในรูปแบบ e-Portfolio หรือ Dashboard

3. ทักษะการวิเคราะห์และให้ข้อเสนอแนะเชิงพัฒนา

- วิเคราะห์จุดแข็ง–จุดอ่อนของศึกษานิเทศก์อย่างเป็นกลาง

- ให้ข้อเสนอแนะที่สร้างสรรค์และนำไปปฏิบัติได้จริง

- ใช้กรอบ CARE หรือ GROW เพื่อเสนอแนวทางพัฒนาอย่างมีระบบ

4. ทักษะการสื่อสารอย่างมืออาชีพและมีวุฒิภาวะ

- สื่อสารอย่างชัดเจน สุภาพ และสร้างแรงบันดาลใจ

- ใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายทั้งในเอกสารและการประชุม

- มีทักษะการฟังเชิงลึก (active listening) เพื่อเข้าใจบริบทของผู้รับการประเมิน

5. ความเข้าใจบริบทพื้นที่และวัฒนธรรมการศึกษาไทย

- เข้าใจความแตกต่างของเขตพื้นที่ เช่น ความเหลื่อมล้ำ ทรัพยากร และโอกาส

- เชื่อมโยงการประเมินกับเป้าหมายการพัฒนาการศึกษาของบุรีรัมย์

- เคารพภูมิปัญญาท้องถิ่นและวัฒนธรรมโรงเรียน

---

🎯 เสริมด้วยทักษะเชิงกลยุทธ์

- Strategic Thinking: มองเห็นภาพรวมของการพัฒนาการศึกษาในระดับจังหวัด

- Data-Informed Judgment: ใช้ข้อมูลเชิงสถิติและผลการเรียนรู้ประกอบการตัดสินใจ

- Ethical Leadership: ยึดมั่นในความโปร่งใส ยุติธรรม และจริยธรรมในการประเมิน

แหล่งเรียนรู้ 

📘 1. ความเข้าใจระบบ PA และการประเมินศึกษานิเทศก์

- แนวทางการดำเนินการ (ว.PA) ตำแหน่งศึกษานิเทศก์  

  เป็นเอกสารฉบับเต็มจาก สพฐ. ที่อธิบายขั้นตอนการประเมิน PA ตั้งแต่ PA1 ถึง PA5  

  👉 อ่านเอกสารฉบับเต็มที่นี่

- PA Support Team – แบบฟอร์มและตัวอย่างการประเมิน  

  รวมแบบฟอร์มและตัวอย่างการเขียนข้อตกลงพัฒนางานสำหรับศึกษานิเทศก์  

  👉 ดูแบบฟอร์มและตัวอย่างที่นี่

---

💻 2. ทักษะการใช้เครื่องมือดิจิทัลสำหรับการประเมิน

- Google Workspace for Education  

  เรียนรู้การใช้ Google Drive, Docs, Sheets และ Forms เพื่อจัดการหลักฐานและประเมินผล  

  👉 Google for Education Training Center

- Microsoft Learn – การใช้ OneDrive และ Teams เพื่อการศึกษา  

  สำหรับการจัดเก็บไฟล์และสื่อสารกับทีมประเมิน  

  👉 Microsoft Learn for Educators

---

🧠 3. ทักษะการวิเคราะห์และให้ข้อเสนอแนะเชิงพัฒนา

- หลักสูตร GROW Coaching Model  

  เรียนรู้การให้คำปรึกษาและข้อเสนอแนะอย่างมีระบบ  

  👉 GROW Model Overview by MindTools

- หลักสูตร CARE Framework เพื่อการประเมินแบบมีหัวใจ  

  แม้ไม่มีหลักสูตรเฉพาะ แต่สามารถออกแบบร่วมกับบริบทไทยได้—ผมสามารถช่วยคุณสร้างคู่มือ CARE ฉบับย่อได้เลยครับ

---

🗣️ 4. ทักษะการสื่อสารและภาวะผู้นำ

- หลักสูตรการสื่อสารอย่างมืออาชีพ (Professional Communication)  

  จากมหาวิทยาลัยชั้นนำ เช่น University of Washington บน Coursera  

  👉 Professional Communication Course on Coursera

- หลักสูตร Active Listening & Feedback  

  เพื่อพัฒนาทักษะการฟังและการให้ข้อเสนอแนะ  

  👉 LinkedIn Learning – Active Listening

---

🌏 5. ความเข้าใจบริบทพื้นที่และวัฒนธรรมการศึกษาไทย

- บทความและงานวิจัยจาก สพฐ. และ สกศ.  

  เช่น รายงานการศึกษาพื้นที่จังหวัดบุรีรัมย์ หรือแนวทางการพัฒนาศึกษานิเทศก์  

  👉 เว็บไซต์ สพฐ.  

  👉 เว็บไซต์ สกศ.