เลโอ ตอลสตอย (Leo Tolstoy)

8 ตุลาคม ค.ศ. 1906 — เลโอ ตอลสตอย ปฏิเสธรางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรม

        ขณะอายุ 78 ปี เลโอ ตอลสตอย นักเขียนชาวรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่ได้ปฏิเสธที่จะได้รับการพิจารณาให้ได้รับรางวัลโนเบลสาขาวรรณกรรม ด้วยความเชื่อมั่นอย่างแรงกล้าถึงโทษทางศีลธรรมของเงิน
        เมื่อสถาบันวิทยาศาสตร์รัสเซียเสนอชื่อเขา ตอลสตอยได้เขียนจดหมายถึง อาร์วิด ยาร์เนเฟลต์ เพื่อนชาวฟินแลนด์และนักแปลของเขา โดยขอให้เขาช่วยไกล่เกลี่ยกับสวีดิช อะคาเดมี่ (Swedish Academy) ให้มอบรางวัลนี้ให้กับคนอื่นแทน
         ยาร์เนเฟลต์—แม้จะประหลาดใจแต่ก็ภักดี—ได้ทำตามคำขอที่ไม่ธรรมดานั้น
         ผลก็คือ รางวัลในปี ค.ศ. 1907 จึงตกเป็นของ จิโอซูเอ คาร์ดุชชี กวีชาวอิตาลีที่ไม่ค่อยเป็นที่รู้จักนัก
         ต่อมา ตอลสตอยกล่าวว่าการปฏิเสธของเขาช่วยให้เขาพ้นจากภาระอันหนักอึ้งในการตัดสินใจว่าจะทำอย่างไรกับเงินจำนวนมหาศาลเช่นนั้น
        เขาเชื่อว่า "ในตัวเงินเอง  มีบางสิ่งที่ไม่มีศีลธรรมแฝงอยู่ ในการครอบครองมัน" 

        เลโอ ตอลสตอย (Leo Tolstoy) เป็นหนึ่งในนักเขียนที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในโลก มีผลงานมากมายหลายประเภทตั้งแต่นวนิยายมหากาพย์ไปจนถึงเรื่องสั้นและความเรียงทางปรัชญา ผลงานที่โดดเด่นและเป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวางที่สุด ได้แก่:

นวนิยายชิ้นเอก (Masterpiece Novels)
       สงครามและสันติภาพ (War and Peace, ตีพิมพ์ ค.ศ. 1869)
       เป็นมหากาพย์ทางประวัติศาสตร์ที่ยิ่งใหญ่ บอกเล่าเรื่องราวของหลายตระกูลชนชั้นสูงชาวรัสเซียในช่วงสงครามนโปเลียน (ตั้งแต่ปี 1805 ถึง 1812) เนื้อหาครอบคลุมทั้งเรื่องความรัก การใช้ชีวิตในสังคม การเมือง และการทำสงคราม
        อันนา คาเรนินา (Anna Karenina, ตีพิมพ์ ค.ศ. 1877)
        เป็นนวนิยายที่สำรวจเรื่องราวความรัก การแต่งงาน การทรยศ และการใช้ชีวิตในสังคมรัสเซียชนชั้นสูง โดยมีเรื่องราวหลักเกี่ยวกับแอนนา คาเรนินา หญิงสาวผู้แต่งงานแล้วที่ตกหลุมรักนายทหารหนุ่ม และเรื่องราวคู่ขนานของเลวิน ผู้แสวงหาความหมายของชีวิตในชนบท
        การคืนชีพ (Resurrection, ตีพิมพ์ ค.ศ. 1899)
        เป็นนวนิยายเรื่องสุดท้ายที่สำคัญของตอลสตอย เน้นประเด็นทางศีลธรรม ศาสนา และความไม่ยุติธรรมของระบบศาลและคุกในรัสเซีย
นวนิยายขนาดสั้นและเรื่องสั้นที่สำคัญ
         มรณกาลของอีวาน อิลิช (The Death of Ivan Ilyich, ค.ศ. 1886): นวนิยายขนาดสั้นที่ทรงพลังและลึกซึ้งเกี่ยวกับความหมายของชีวิตและการเผชิญหน้ากับความตาย
        โซนาตาของเครทเซอร์ (The Kreutzer Sonata, ค.ศ. 1889): เรื่องราวเกี่ยวกับความหึงหวงและศีลธรรมในการสมรส
        ฮัจญีมูร็อค (Hadji Murat, ค.ศ. 1912 - ตีพิมพ์หลังมรณกรรม): นวนิยายขนาดสั้นที่ใช้ฉากความขัดแย้งระหว่างรัสเซียกับชาวเชเชน
        เด็กชายวัยเยาว์ (Childhood, Boyhood, Youth, ค.ศ. 1852–1856): งานกึ่งอัตชีวประวัติที่เล่าถึงการเติบโตของเด็กชายคนหนึ่ง

งานความเรียงและปรัชญา
        คำสารภาพ (A Confession, ค.ศ. 1882): งานความเรียงทางจิตวิญญาณและปรัชญาที่ตอลสตอยเล่าถึงวิกฤตทางจิตใจและการแสวงหาความหมายของชีวิต
        มนุษย์อยู่ได้ด้วยอะไร (What Men Live By, ค.ศ. 1885): เรื่องสั้นที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับศีลธรรมและศาสนา
         อาณาจักรของพระเจ้าอยู่ภายในคุณ (The Kingdom of God Is Within You, ค.ศ. 1894): งานความเรียงทางปรัชญาศาสนาและการเมืองที่สนับสนุนการต่อต้านอย่างสันติ
        ศิลปะคืออะไร (What Is Art?, ค.ศ. 1898): ความเรียงเชิงวิจารณ์ศิลปะที่นำเสนอทฤษฎีศิลปะของตอล
สตอยเอง

ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

Transformative Learning: Reflections on 40 Years of Head, Heart, and Hands at โรงเรียนธารทองพิทยาคม

รูปภาพ
     ผู้ที่ลงมือปลูกต้นไม้ ทั้งที่รู้ว่าไม่มีโอกาสได้นั่งใต้ร่มเงาของมันนั้น อย่างน้อยที่สุดก็เป็นผู้ที่เริ่มจะเข้าใจในความหมายของชีวิต  - รพินทรนาถ ฐากุร       จาก โรงเรียนแห่งนี้ไปนาน 40 ปีแล้ว คราวนี้ (4 กุมภาพันธ์ 2568) ได้กลับมาอีกครั้งในสถานะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา สพม. บุรีรัมย์ ที่มี รอง ผู้อำนวยการเขตพื้นที่ฯ บุญชาย โชยรัมย์เป็นหัวหน้าคณะ ฯ....       ในระหว่างนั้น โรงเรียนให้บริการเด็กบ้านไกลด้วยการเปิดห้องเรียนที่ว่าง ให้เป็นหอพักเพื่อให้เด็ก (ชาย/หญิง) ได้อาศัย แทนการเดินทางไป-กลับระหว่างบ้านกับโรงเรียน..        นักเรียนส่วนใหญ่มีฐานะยากจน มาพักโรงเรียนเพียงนำข้าวสารใส่ถุงปุ๋ยเป็นเสบียงติดตัวมาเท่านั้น..ครูผู้ดูแลจึงออกแบบหลักสูตรโดยใช้ปัญหาการดำเนินชีวิตเป็นฐาน (Problem - based learning)              รอง ผอ. สพม บร. บุญชาย โชยรัมย์         การวิเคราะห์ปัจจัยเพื่อความอยู่รอดไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเด็กเหล่านั...
อ่านเพิ่มเติม

การถกเถียงเรื่องโรงเรียนขนาดเล็กจบลงที่โรงเรียนเมืองแฝกพิทยาคม (The Small Schools Debate Ends at MFP School)

รูปภาพ
          หากทุกคนพบตนเองในที่ตนเองอยู่ความมหัศจรรย์จะบังเกิดขึ้น...           คณะ อนุกรรมการ ก.ต.ป.น. สพม.บร. ที่นำโดย รอง ผอ. สพม.บร. บุญชาย โชยรัมย์ เดินทางไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็กที่อยู่ชายขอบ (Marginal School) เพื่อพิสูจน์ว่า มีคุณภาพต่ำกว่าโรงเรียนในเมือง แต่กลับพบว่า พวกเขาต้องเผชิญกับความจริงที่น่าตกตะลึงแทน....            โรงเรียนเมืองแฝกพิทยาคม อำเภอลำปลายมาศ จังหวัด บุรีรัมย์  มีนักเรียนทั้งหมดจำนวน  134 คน ครูจำนวน  12 คน มีห้องเรียน ม.ต้น และ ม.ปลาย จำนวน 6 ห้องเรียน เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก อยู่ชายขอบพื้นที่บริการระหว่างอำเภอ มี ผอ. พลอยไพลิน สว่างพล เป็นผู้บริหาร...          ผอ. พลอยไพลิน สว่างพล           สังคมไทยมีทัศนคติที่หลากหลายเกี่ยวกับโรงเรียนขนาดเล็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลหรือชายขอบ ซึ่งมักจะมีความแตกต่างจากโรงเรียนขนาดใหญ่ในเมือง ทัศนคติเหล่านี้สามารถแบ่งออกได้เป็นหลายด้าน เช่น    ...
อ่านเพิ่มเติม

สิ่งมีชีวิตไม่จำเป็นต้องตาย...

รูปภาพ
                                              (1)         มี คำกล่าวที่ว่า เกรียงไกรเพียงใด ก็ใช่จะอยู่ค้ำฟ้า นั่นหมายความว่า สิ่งมีชีวิตทุกสิ่งจะต้องตายแน่แน่...        แม้ว่า..อาจจะทำใจได้ยากกับคำกล่าวนี้ แต่ "สิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ได้ประโยชน์มากกว่า เมื่อเลือกที่จะตายบนเส้นทางของวิวัฒนาการ"          ซึ่งกว่าจะถึงวันนั้น สิ่งมีชีวิตใช่ว่าจะยอมจำนนง่าย ๆ เพราะบนเส้นทางวิวัฒนาการ มีสิ่งที่แสดงให้เห็นตลอดมาว่า สิ่งมีชีวิตต่างก็ขัดขืน ด้วยการรักษาภาวะความคงที่ไว้สุดฤทธ์ หรือเรียกอีกอย่างว่า ภาวะธำรงดุล       ภาวะธำรงดุลคือ ปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้มนุษย์มีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง หากสูญเสียความสามารถในการรักษาสภาวะต่าง ๆ ของร่างกายให้คงที่ มนุษย์ย่อมล้มป่วย และสาเหตุของความเจ็บป่วยมาจากเซลล์ เมื่อเซลล์ถูกจุลชีพก่อโรครุกรานเข้ามาทำลาย หรือทำให้หน่วยพันธุกรรมผิดเพี้ยน ภาวะธำรงดุลก็จะล่มส...
อ่านเพิ่มเติม