วันสิ้นโลกของตลาดแรงงาน" (Job Apocalypse) Not yet.

      บทความจาก The Economist (และบทวิเคราะห์ในทิศทางเดียวกันจากสื่อเศรษฐกิจชั้นนำ) นำเสนอภาพลักษณ์ของ AI ที่แตกต่างจากความกลัวเรื่อง "วันสิ้นโลกของตลาดแรงงาน" (Job Apocalypse) โดยเน้นย้ำว่าเรายังไปไม่ถึงจุดนั้น และ AI กำลังทำหน้าที่เป็นผู้สร้างโอกาสใหม่มากกว่าผู้ทำลาย โดยมีสาระสำคัญดังนี้

1. ยังไม่มี "วันสิ้นโลกของงาน" (Not Yet an Apocalypse)
    ข้อมูลจากตลาดแรงงานทั่วโลก โดยเฉพาะในประเทศร่ำรวย พบว่าอัตราการว่างงานยังอยู่ในระดับต่ำเป็นประวัติการณ์ แม้ AI จะถูกนำมาใช้อย่างแพร่หลาย แต่ตัวเลขการจ้างงานรวมไม่ได้ลดลงอย่างที่หลายคนกังวล ในทางกลับกัน AI เข้ามาช่วยเพิ่มประสิทธิภาพ (Productivity) มากกว่าการเข้ามาแทนที่มนุษย์แบบร้อยเปอร์เซ็นต์

2. AI กำลังสร้าง "อาชีพใหม่" (Creating New Occupations)
    แทนที่งานจะหายไป AI กลับสร้างตำแหน่งงานที่เมื่อไม่กี่ปีก่อนเรายังจินตนาการไม่ออก เช่น:
   AI Prompt Engineers: ผู้เชี่ยวชาญการสั่งการ AI
   AI Solutions Architects: ผู้ออกแบบระบบการนำ AI มาใช้ในองค์กร
   AI Auditors / Explainers: ผู้ตรวจสอบความถูกต้อง ป้องกันอคติ (Bias) และอธิบายการทำงานของ AI ให้มนุษย์เข้าใจ
   Generative Design Specialists: ผู้นำ AI มาช่วยในงานสร้างสรรค์และออกแบบ

3. ทักษะที่ต้องการที่สุดคือ "ทักษะความเป็นมนุษย์" (Human Skills)
    บทความเน้นย้ำว่ายิ่ง AI เก่งขึ้นเท่าไหร่ ทักษะที่ AI ทำไม่ได้ (หรือทำได้ไม่ดีเท่ามนุษย์) ยิ่งมีมูลค่าสูงขึ้น ซึ่งเรียกรวมว่า Soft Skills หรือทักษะทางสังคม ได้แก่:
     การตัดสินใจและจริยธรรม (Judgment & Ethics): AI สามารถวิเคราะห์ข้อมูลได้ แต่การตัดสินใจในประเด็นที่ซับซ้อน อ่อนไหว หรือเกี่ยวข้องกับจริยธรรมยังต้องใช้มนุษย์
    ความเห็นอกเห็นใจ (Empathy): งานที่ต้องใช้ความฉลาดทางอารมณ์ เช่น จิตแพทย์, นักบำบัด, ครู หรือการดูแลผู้ป่วย AI ยังไม่สามารถสร้างความเชื่อมั่นและความสัมพันธ์ที่ลึกซึ้งได้เท่ามนุษย์
    การสื่อสารและการทำงานร่วมกัน (Social Influence & Collaboration): การโน้มน้าวใจ การบริหารความขัดแย้ง และการประสานงานระหว่างบุคคล

4. การปรับตัวคือทางรอด (Adaptation)
    Augmentation ไม่ใช่ Replacement: มอง AI เป็น "เครื่องมือ" หรือ "เพื่อนร่วมงานเสมือน" (Virtual Coworker) ที่ช่วยลดภาระงานรูทีนที่น่าเบื่อ เพื่อให้มนุษย์มีเวลาไปโฟกัสกับงานที่ใช้ความคิดสร้างสรรค์และกลยุทธ์
    Lifelong Learning: ตลาดแรงงานในอนาคตต้องการคนที่พร้อมจะเรียนรู้ใหม่ตลอดเวลา (Reskilling) โดยเฉพาะความสามารถในการใช้ AI ควบคู่ไปกับความเชี่ยวชาญเฉพาะทางของตนเอง

สรุปสั้นๆ:
       AI ไม่ได้เข้ามาเพื่อแย่งงานทั้งหมด แต่เข้ามาเปลี่ยน "หน้าตา" ของงาน และในโลกที่ขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีขั้นสูง "ความเป็นมนุษย์" (Human Touch) และ "ทักษะการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน" จะกลายเป็นสินค้าที่หายากและแพงที่สุดในตลาดแรงงาน



ความคิดเห็น

แสดงความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

Transformative Learning: Reflections on 40 Years of Head, Heart, and Hands at โรงเรียนธารทองพิทยาคม

รูปภาพ
     ผู้ที่ลงมือปลูกต้นไม้ ทั้งที่รู้ว่าไม่มีโอกาสได้นั่งใต้ร่มเงาของมันนั้น อย่างน้อยที่สุดก็เป็นผู้ที่เริ่มจะเข้าใจในความหมายของชีวิต  - รพินทรนาถ ฐากุร       จาก โรงเรียนแห่งนี้ไปนาน 40 ปีแล้ว คราวนี้ (4 กุมภาพันธ์ 2568) ได้กลับมาอีกครั้งในสถานะกรรมการติดตาม ตรวจสอบ ประเมินผลและนิเทศการศึกษา สพม. บุรีรัมย์ ที่มี รอง ผู้อำนวยการเขตพื้นที่ฯ บุญชาย โชยรัมย์เป็นหัวหน้าคณะ ฯ....       ในระหว่างนั้น โรงเรียนให้บริการเด็กบ้านไกลด้วยการเปิดห้องเรียนที่ว่าง ให้เป็นหอพักเพื่อให้เด็ก (ชาย/หญิง) ได้อาศัย แทนการเดินทางไป-กลับระหว่างบ้านกับโรงเรียน..        นักเรียนส่วนใหญ่มีฐานะยากจน มาพักโรงเรียนเพียงนำข้าวสารใส่ถุงปุ๋ยเป็นเสบียงติดตัวมาเท่านั้น..ครูผู้ดูแลจึงออกแบบหลักสูตรโดยใช้ปัญหาการดำเนินชีวิตเป็นฐาน (Problem - based learning)              รอง ผอ. สพม บร. บุญชาย โชยรัมย์         การวิเคราะห์ปัจจัยเพื่อความอยู่รอดไม่ใช่เรื่องยากสำหรับเด็กเหล่านั...
อ่านเพิ่มเติม

การถกเถียงเรื่องโรงเรียนขนาดเล็กจบลงที่โรงเรียนเมืองแฝกพิทยาคม (The Small Schools Debate Ends at MFP School)

รูปภาพ
          หากทุกคนพบตนเองในที่ตนเองอยู่ความมหัศจรรย์จะบังเกิดขึ้น...           คณะ อนุกรรมการ ก.ต.ป.น. สพม.บร. ที่นำโดย รอง ผอ. สพม.บร. บุญชาย โชยรัมย์ เดินทางไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดเล็กที่อยู่ชายขอบ (Marginal School) เพื่อพิสูจน์ว่า มีคุณภาพต่ำกว่าโรงเรียนในเมือง แต่กลับพบว่า พวกเขาต้องเผชิญกับความจริงที่น่าตกตะลึงแทน....            โรงเรียนเมืองแฝกพิทยาคม อำเภอลำปลายมาศ จังหวัด บุรีรัมย์  มีนักเรียนทั้งหมดจำนวน  134 คน ครูจำนวน  12 คน มีห้องเรียน ม.ต้น และ ม.ปลาย จำนวน 6 ห้องเรียน เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก อยู่ชายขอบพื้นที่บริการระหว่างอำเภอ มี ผอ. พลอยไพลิน สว่างพล เป็นผู้บริหาร...          ผอ. พลอยไพลิน สว่างพล           สังคมไทยมีทัศนคติที่หลากหลายเกี่ยวกับโรงเรียนขนาดเล็กที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลหรือชายขอบ ซึ่งมักจะมีความแตกต่างจากโรงเรียนขนาดใหญ่ในเมือง ทัศนคติเหล่านี้สามารถแบ่งออกได้เป็นหลายด้าน เช่น    ...
อ่านเพิ่มเติม

สิ่งมีชีวิตไม่จำเป็นต้องตาย...

รูปภาพ
                                              (1)         มี คำกล่าวที่ว่า เกรียงไกรเพียงใด ก็ใช่จะอยู่ค้ำฟ้า นั่นหมายความว่า สิ่งมีชีวิตทุกสิ่งจะต้องตายแน่แน่...        แม้ว่า..อาจจะทำใจได้ยากกับคำกล่าวนี้ แต่ "สิ่งมีชีวิตส่วนใหญ่ได้ประโยชน์มากกว่า เมื่อเลือกที่จะตายบนเส้นทางของวิวัฒนาการ"          ซึ่งกว่าจะถึงวันนั้น สิ่งมีชีวิตใช่ว่าจะยอมจำนนง่าย ๆ เพราะบนเส้นทางวิวัฒนาการ มีสิ่งที่แสดงให้เห็นตลอดมาว่า สิ่งมีชีวิตต่างก็ขัดขืน ด้วยการรักษาภาวะความคงที่ไว้สุดฤทธ์ หรือเรียกอีกอย่างว่า ภาวะธำรงดุล       ภาวะธำรงดุลคือ ปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้มนุษย์มีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง หากสูญเสียความสามารถในการรักษาสภาวะต่าง ๆ ของร่างกายให้คงที่ มนุษย์ย่อมล้มป่วย และสาเหตุของความเจ็บป่วยมาจากเซลล์ เมื่อเซลล์ถูกจุลชีพก่อโรครุกรานเข้ามาทำลาย หรือทำให้หน่วยพันธุกรรมผิดเพี้ยน ภาวะธำรงดุลก็จะล่มส...
อ่านเพิ่มเติม