สรุปสาระสำคัญประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง แนวทางการดำเนินงานธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2567

สรุปสาระสำคัญประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง แนวทางการดำเนินงานธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank) ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2567 โดยมีประเด็นสำคัญดังนี้ครับ:

​1. วัตถุประสงค์และความสำคัญ [00:19]
     ​เพื่อเป็นกลไกขับเคลื่อนการศึกษาของไทย ให้ผู้เรียนและประชาชนสามารถนำผลการเรียนหรือผลลัพธ์การเรียนรู้มา สะสม เทียบโอน และใช้ประโยชน์ ในการเพิ่มคุณวุฒิ การทำงาน หรือการศึกษาต่อ
      ​ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Lifelong Learning) โดย ไม่จำกัดอายุ และเชื่อมโยงการเรียนรู้กับการทำงาน [00:51]
      ​เปิดโอกาสให้แรงงานและประชาชนทั่วไปพัฒนาทักษะใหม่ (Reskill/Upskill) ให้สอดคล้องกับมาตรฐานอาชีพ

​2. คำนิยามที่สำคัญ [02:13]
​ธนาคารหน่วยกิต (Credit Bank): 
    ระบบทะเบียนสะสมหน่วยกิตและกลไกการเทียบโอนผลการเรียน ทั้งจากการศึกษาในระบบ นอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย รวมถึงประสบการณ์จากการทำงานหรือการฝึกอบรม
     ​หน่วยกิต: หน่วยที่แสดงปริมาณผลการเรียนหรือผลลัพธ์การเรียนรู้ [02:40]
    ​การเทียบโอน: มี 2 ลักษณะ คือ การโอนผลการเรียนเพื่อเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร และการเทียบระดับการศึกษา [04:14]

​3. หลักการและแนวทางการดำเนินงาน [07:22]
​    การสะสม: ผู้เรียนสามารถสะสมหน่วยกิตได้ตลอดชีวิต โดยไม่จำกัดอายุ คุณวุฒิ และไม่มีเงื่อนไขเรื่องระยะเวลาในการสะสม [07:36]
    ​การบันทึกผล: 
          - ถ้ามาจาก ในระบบ จะบันทึกเป็นเกรดหรือแต้มระดับคะแนน [09:15]
          - ​ถ้ามาจาก นอกระบบ/ประสบการณ์ จะบันทึกโดยไม่กำหนดเกรด หรืออาจประเมินใหม่เพื่อวัดระดับคะแนนได้ [09:41]
       ​การนำไปใช้: สามารถนำหน่วยกิตที่สะสมไว้ไปขอรับคุณวุฒิการศึกษาตามเกณฑ์ที่หน่วยงานต้นสังกัดกำหนด [10:05]

​4. โครงสร้างการบริหารจัดการ [10:55]
​     ธนาคารหน่วยกิตสถานศึกษา: ทำหน้าที่รับลงทะเบียนและบันทึกข้อมูล​   
    ธนาคารหน่วยกิตระดับจังหวัด (สำนักงานศึกษาธิการจังหวัด):ประสานงานและบูรณาการระดับจังหวัด [11:39]
     ​ธนาคารหน่วยกิตระดับการศึกษา (สพฐ., สอศ., พร., สช.): จัดทำประกาศและหลักเกณฑ์ในแต่ละระดับ [12:03]
    ​ธนาคารหน่วยกิตกลาง (สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา): เป็นศูนย์กลางประสานงานและขับเคลื่อนนโยบาย [12:37]
     ​ประกาศนี้มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษา (ประกาศ ณ วันที่ 5 เมษายน 2567) เพื่อสร้างความสามารถในการแข่งขันและพัฒนาศักยภาพของคนไทยอย่างยั่งยืนครับ [13:54]

ความคิดเห็น

โพสต์ยอดนิยมจากบล็อกนี้

สิ่งมีชีวิตไม่จำเป็นต้องตาย...

เมืองแฝก Model 2569: จากวินัยเชิงคุณธรรม สู่ความทะยานอยากทางวิชาการ (The Leap from Character to Competence)

บทบาทผู้นำโรงเรียนเพื่อการเรียนรู้: บทเรียนจาก สพม.บุรีรัมย์สู่การขับเคลื่อนคุณภาพอย่างยั่งยืนตามแนวคิด SLM Summit 2025